Про образование

[Bergamotya]

Все новое - хорошо забытое старое. Было ж уже? Автомат разбирали-собирали, некоторые даже стреляли из мелкашки, гранаты учебные кидали.

[Мичуринка]

Все новое - хорошо забытое старое. Было ж уже? Автомат разбирали-собирали, некоторые даже стреляли из мелкашки, гранаты учебные кидали.

И общевойсковой бой изучали?
Ст. 5 федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» запрещает распространение среди детей информации, «обосновывающей или оправдывающей допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающей осуществлять насильственные действия по отношению к людям», напоминает партнер юридического агентства «Правовое содействие» Алексей Винокуров. В этой связи господин Винокуров обращает внимание, что составителям учебного курса «придется строго подойти к формированию содержания», чтобы не нарушить требования закона: «Программа не должна содержать сцены насилия, учитывая, например, распространенность в сети нечеловеческого контента, связанного с применением БПЛА, когда идет охота даже за отдельными бойцами». Впрочем, по мнению адвоката, «сформировать представление об общевойсковом бое возможно и без описания способов убить противника».
https://www.kommersant.ru/doc/6338357

[svetlana-s]

Не-не, общевойсковой бой не изучали. Я школу закончила в 1990 году, была начальная военная подготовка, один год, а в заключительном классе ее уже заменили на медицину. Первый год да, разбирали автомат, противогазы у доски на время одевали, стреляли из мелкашек и изучали оружие массового поражения. Куда ногами ложиться и всякое такое. Строились в холле. В общем не внапряг, как развлечение воспринимали. Пустая трата учебного времени это было.

[Хелен]

Сегодня мой мелкий пойдет в военный городок, будет развернутое тестирование на 200 вопросов, по результатам которого определят подходящий род войск (сказали 4 часа писать будут). И на учет поставят. 16 лет.
Наш класс кадетский к тому же, половина класса кадеты, половина гражданских (мой из последних). 10-й у нас один в школе, собрали. Изначально были мысли тоже его в кадеты отдать, в 6 или 7 классе формировали. Отдала в начальной школе на борьбу (прокачивать физическую форму, лишний вес убирать), он гибкий и сильный, но хватило на 3 месяца "не пойду, я ДОБРЫЙ". И посмотрела на одном занятии, все делают, он сидит... Вот тогда я поняла, что ребенок не годится для муштры, что при властном характере и способностях к манипулированию он не захочет идти с толпой, чтобы быть военным, где эти качества подходят, но чтобы добиться чего-то там, придется ломать себя в начале. И когда решался вопрос с кадетством, однозначно нет. И какого же было удивление, когда 90% нашего класса перешли в кадеты! И девочки и явно с проблемами по здоровью дети. Все эти годы его бывшие одноклассники жили другой жизнью, кроме учебы постоянные сборы, выступления на праздниках города (город воинской славы), маршировали и т.д. И что имеем...Половина ушла в училища и колледжи, невоенные конечно. Оставшиеся пошли в 10-й, в основном девочки, спрашиваю родителей, мало кто по военке пойдет, одна девочка ВРОДЕ БЫ хочет на связиста, это неплохо. Город у нас военный, предприятия оборонные, военный городок в шаговой доступности от школы. Всё мое детство с детьми военных. Ну пусть идут, у кого призвание, династии, убеждения. Так в родительском чате грызня между гражданскими и военными, постоянно гражданских гнобят, козни за спиной, считают себя элитой, нас пришлыми. Дети вначале разобщены были, сейчас начинают сближаться. Надеюсь, все разногласия улягутся, главное наших детей довести до выпуска с хорошими результатами. Но родительские чаты это зло...

[Alexx1]

Посмотрите какая прелесть, стрессы и муштра в воспитании .

https://m.youtube.com/watch?v=0zPhOVn5cgM

[Мичуринка]

Посмотрите какая прелесть, стрессы и муштра в воспитании .

https://m.youtube.com/watch?v=0zPhOVn5cgM

Саша, спасибо большое!
Видео большое - но я его обязательно посмотрю позже.
Колмановский, точнее его ученица (с постоянными ссылками на него по конкретным вопросам), помогла мне (и нашей семье в целом) решить очень большую и болезненную проблему.
Даже не представляю себе, в какой точке мы были бы сейчас без этой поддержки.

[lenna l]

Общевойсковой бой без насилия это что такое ? Это прям оксюморон) Как они это представляют, любопытно...
Лучше бы учили иметь свое мнение и быть нонконформистами. Вот тут нужна отвага и честь. А идти толпой - это заложено в природе человека. И менять свое мнение из страха быть непринятым в группе тоже уже сразу в нас есть. Сражаться с собой.., это и есть настоящий бой. Тут ты один на один, ни свидетелей, ни помощи.
НВП было смешное у нас: стреляли в цель, собирали -разбирали АКМ( я была лучшая), противогазы надевали на скорость и , самоеконечно нужное, инсценировали спасение от отравляющих веществ. Нужно было быстро одеться и бежать вокруг школы и к соседнему дому в бомбоубежище, пугая старушек хоботами. Наш военрук был влюблен в свое дело)

[Хелен]

И наше НВП такое же было, учитель был нерусский, седой старик. Мы с подружкой всё время ржали на его уроках, он нас выгонял в коридор...
Вот медицины побольше надо было, но не всякой... Запомнила на всю жизнь один случай. Повели нас, страшеклассниц в ближайшую больницу, в 5 минутах. Смотреть аборт. Обычный, без наркоза, на кресле. Конечно женщина лежала не ногами к выходу, где мы, испуганные девки, стояли. Но всё понятно было и при первых звуках мне стало плохо.

[Хелен]

Посмотрите какая прелесть, стрессы и муштра в воспитании .

https://m.youtube.com/watch?v=0zPhOVn5cgM

Посмотрю обязательно. Хотя наверное уже поздно, что выросло то выросло. Ребенок свободолюбив изначально и демократичность в общении с родителями не последнюю роль сыграла. Хотя в обществе ведет себя прилично и авторитеты есть.

[Лазурь]

Нужно идти бесплатным помощником. Работать за опыт.
Я сама так ходила когда-то.
Не на бульдозер правда)

Ключевое слово - когда-то. Кому сейчас нужны пусть и бесплатные, но ничего не умеющие помощники? На такого сотрудника все равно придется тратить время, и учить его если не всему, но многому. Раньше это называлось "наставничество" и дополнительно оплачивалось наставнику. И этот наставник тоже не мог работать в полную силу, так как должен был учить молодого. В общем, для работодателя одни затраты со всех сторон. И вот сейчас много ли работодателей имеют такие программы? Все понимают, что как только человек приобретет опыт за счет работодателя, то тут же он станет ценный опытный кадр и получит возможность уйти на лучшее место. И никто не хочет, чтобы это было за его счет. Поэтому все хотят готового специалиста, и даже зарплату часто готовы предложить неплохую, но вкладываться в неопытного не хочет никто - затратно и перспектива не понятная, а работник, приносящий прибыль, нужен уже прямо сейчас.

[Лазурь]

Повели нас, страшеклассниц в ближайшую больницу, в 5 минутах. Смотреть аборт.

ни фига себе школьное образование...

[Фрайчик]

Помощником бухгалтера помню была. Но на одной работе заваливали всем подряд мало относящимся к бухгалтерии, сменила. На другом месте норм - чтобы часть работы на меня свалить желающему приходилось обучить меня этому - вот и выгода - работодатель получит сотрудника задешево, бухгалтера получили помощь, я - опыт. И да, я потом ушла оттуда, когда свалили слишком много, а платили мало. Но это другой вопрос. И они тоже нашли другого помощника - должность даже в штатке была. Нас даже 2 было помощников (притом в бухгалтерии из 5 человек! два из них помощники. Э - экономия)

[Мичуринка]

...
Вот медицины побольше надо было, но не всякой... Запомнила на всю жизнь один случай. Повели нас, страшеклассниц в ближайшую больницу, в 5 минутах. Смотреть аборт. Обычный, без наркоза, на кресле. Конечно женщина лежала не ногами к выходу, где мы, испуганные девки, стояли. Но всё понятно было и при первых звуках мне стало плохо.

А как парни? Держались?

[Лазурь]

Помощником бухгалтера помню была. Но на одной работе заваливали всем подряд мало относящимся к бухгалтерии, сменила. На другом месте норм - чтобы часть работы на меня свалить желающему приходилось обучить меня этому - вот и выгода - работодатель получит сотрудника задешево, бухгалтера получили помощь, я - опыт. И да, я потом ушла оттуда, когда свалили слишком много, а платили мало. Но это другой вопрос. И они тоже нашли другого помощника - должность даже в штатке была. Нас даже 2 было помощников (притом в бухгалтерии из 5 человек! два из них помощники. Э - экономия)

Да это не сотрудник задешево, а одна головная боль. Самостоятельный участок такому сотруднику поручить нельзя - не умеет. Значит, кто-то должен отвлечься от работы, обучить его чему-то, проконтролировать, исправить косяки (а они обязательно будут), и после еще сделать свое, что никто не отменял. И все это же не разовые мероприятия, а постоянно, пока новый сотрудник не освоит требуемые навыки. И за одну свою зарплату. И как только этот сотрудник получит строчку в резюме, он, конечно же, уходит, потому что платят мало. Ну и какой смысл стараться, учить его чему-то, если помощи все равно в итоге не будет? Поэтому таких сотрудников задешево берут либо организации, которые совсем не могут позволить себе кого-то подороже, и оттуда люди разбегаются при первой возможности из-за маленькой зарплаты, ну либо нормальные конторы, но строго по знакомству, именно для опыта.
Вот тут и засада для высшего (да и вообще любого) образования. Какой в нем смысл, если потом работать все равно не по специальности, а куда возьмут? Это нужны еще соответственные рабочие места, чтобы такая квалификация была востребована. А если их нет, то и учиться незачем.

[Хелен]

...
Вот медицины побольше надо было, но не всякой... Запомнила на всю жизнь один случай. Повели нас, страшеклассниц в ближайшую больницу, в 5 минутах. Смотреть аборт. Обычный, без наркоза, на кресле. Конечно женщина лежала не ногами к выходу, где мы, испуганные девки, стояли. Но всё понятно было и при первых звуках мне стало плохо.

А как парни? Держались?

Так только девочек повели! Мальчики как всегда ни при делах...Главное мы не знали куда идем, больница и больница...